• Lección 3 de 5
  • Técnicas de resolución
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Técnica de bordes en nonogramas: empieza por la pared

La superposición funciona con líneas vacías. Cuando una línea tiene una celda rellena contra uno de sus extremos, el borde de la cuadrícula puede hacer mucho más. Esta lección sigue con el velero, con las superposiciones de la lección anterior ya hechas: las filas 7 y 9, y toda la fila 10 y la columna 6.

Paso 1 de 5

  1. Un grupo contra la pared

    La pista de la columna 1 es 2, y su celda de abajo, en la fila 10, está rellena. Un grupo no puede salirse de la cuadrícula, así que esa celda rellena es el final del 2, y el grupo sube desde ella: filas 9 y 10. La fila 9 está rellena, y la fila 8, justo después del grupo, está vacía.

  2. Empuja desde la pared

    La pared decide dónde está el grupo, así que también decide la celda que viene después.

    Tu jugada

    Rellena el resto del 2 de la columna 1, y tacha la celda de encima.

  3. La misma pared, dos veces más

    El borde de abajo sirve para cualquier columna con su celda de abajo rellena. La pista de la columna 2 termina en 2, así que su último grupo sube desde la fila 10 hasta la fila 9. La pista de la columna 4 termina en 1, y un grupo de 1 está completo en cuanto se rellena: la celda de encima está vacía.

    Tu jugada

    Termina la parte de abajo de las columnas 2 y 4: rellena una celda con estrella y tacha las otras dos.

  4. Una cruz también es una pared

    La pista de la columna 3 es 1 3. Su celda de abajo está tachada, y la de encima, en la fila 9, está rellena. Una cruz detiene un grupo igual que el borde, así que esa celda rellena termina un grupo. No puede ser el 1, porque el 3 va después del 1 y ya no queda sitio más abajo. Así que el 3 termina en la fila 9: ocupa las filas 7 a 9, y la fila 6, encima, está vacía.

    Tu jugada

    Rellena el resto del 3 de la columna 3, y tacha la celda de encima.

  5. Ahora lo lees tú

    La pista de la columna 5 es 3 4, y su celda de abajo está rellena. ¿Qué demuestra el borde de abajo sobre la columna 5?

    Pregunta

Lo que has aprendido

  • Una celda rellena contra el borde de la cuadrícula es el final de un grupo: el grupo se extiende desde ella en toda su longitud, y la celda siguiente está vacía.
  • Funciona igual desde cualquiera de los cuatro bordes, para el primer o el último grupo de una línea.
  • Una celda tachada también es una pared.

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